Феноменология Стыда
Программа курса повышения квалификации для психологов и психотерапевтов (20 часов)

Цель курса: сформировать у психологов системное понимание феномена стыда, его механизмов, проявлений и способов терапевтической работы со стыдом в консультативной практике.

Для кого: практикующие психологи, психотерапевты, клинические психологи, студенты старших курсов психологических факультетов.

Продолжительность: 20 академических часов

Формат: очно-заочный (Лекции и практические занятия).

Учебно‑тематический план
1. Стыд как психологический феномен: определение, место в системе эмоций
2. Основные теории стыда (психоаналитическая, когнитивно‑поведенческая, экзистенциально‑гуманистическая, гештальт‑подход и т.д.).
3. Развитие чувства стыда в онтогенезе (от раннего детства до взрослости).
4. Структура переживания стыда (когнитивный, эмоциональный, телесный, поведенческий компоненты).
5. Токсичный стыд, хроническая пристыженность, нарциссическая травма. анализ защитных механизмов при стыде
6. Методы выявления стыда
7. Принципы безопасной работы со стыдом

Данный курс проводится в формате лаборатории. Вечер пятницы мы соберемся в онлайн пространстве, будет лекция в рамках учебно-методического плана. Последующие два дня мы будем работать в зале для телесных практик и танца.
Поэтому, форма одежды на субботу и воскресенье - свободная, в которой вам будет удобно двигаться, желательно с длинными рукавами.
Стыд телесен, поэтому два дня мы будем встречать его в своем теле разными формами движения, замирания, рассматривания и внимания. Будем рассматривать как «теория стыда» проявляется в повседневной и профессиональной жизни терапевта.

День первый (03.04.26) – 3 часа (с 18.00 до 21.00) лекционный материал о стыде согласно учебно-методическому плану.
День второй (04.04.26) – 7 часов (с 10.00 до 17.00) практическая работа с феноменом стыда – в этот день фокус внимания будет сосредоточен на нескольких вопросах:
• как я встречаюсь со своим стыдом?
• какое место стыд занимает в моей жизни?
• как я присутствую в стыде и какие формы защиты от стыда я предпочитаю?
• что находиться по ту сторону моего стыда, куда мне трудно заглянуть?
• И какие-то бесстыдные вопросы участников лаборатории о стыде?

День третий (05.04.26) – 7 часов (с 14.00 до 21.00) практическая работа с феноменом стыда в консультативной практике – в этот день фокус внимания будет сосредоточен на следующих вопросах:

• как я распознаю переживание стыда у клиента?
• как я с ним встречаюсь и предлагаю встретиться клиенту?
• как я создаю условия для проживания стыда? Что такое совместность в стыде?
• Как я забочусь о воплощении в жизнь того, что скрывает стыд?
• И какие-то бесстыдные вопросы участников лаборатории о стыде?

В результате прохождения программы повышения квалификации психологи научаться:

• понимать структуру стыда как феномена и адаптировать ее к конкретному клиенту и терапевтическому запросу;
• видеть особенности динамики стыда у клиента;
• диагностировать стыд в процессе консультации и терапевтических отношениях;
• владеть способами поддержки при интенсивном переживании стыда;
• работать с защитными механизмами стыда;
• осознавать собственные «слепые зоны» в феноменологии стыда;
• опираться на разные методологические основания, подбирая наиболее подходящий способ повышения качества жизни своих клиентов;
• импровизировать в терапевтической практике создавая свои формы работы со стыдом.

Требования к участникам
готовность к саморефлексии и работе с личными переживаниями стыда;
опыт консультативной практики;
базовое психологическое образование;

По окончанию курса выдается «Удостоверение о повышении квалификации». лицензии от 11 декабря 2025 г. № Л035-01235-74/03955134.