Большинство российских старшеклассников недостаточно осведомлены об экопрофессиях. В российских компаниях не всегда хватает специалистов с образованием или квалификацией в сфере экологии, часто молодые люди хотят работать в сфере, связанной с экологией и охраной природы, но не знают, какие в ней есть профессии или верят, что во всех связанных с экологией сферах платят мало. При этом компании не могут найти нужных специалистов. Наш проект решает эти проблемы путём проведения профориентационных уроков для школьников 9-11 классов.

Уроки проводятся по шаблону, разработанному Педагогической клиникой СПбГУ, и состоят из следующих этапов: презентационный (2-3 минуты), мотивационный (5-10 минут), содержательный (5-10 минут), интерактивный (20-30 минут) и заключительный (2-3 минуты). Сценарии уроков отрецензированы специалистами-сотрудниками СПбГУ.

В процессе урока в презентационном этапе школьникам рассказывается про СПбГУ и экологический комитет студсовета СПбГУ. В мотивационном и содержательном этапах школьникам объясняется, какие проблемы решают эти специалисты, чем они занимаются, какими знаниями и навыками они должны обладать, какие есть интернет-ресурсы про данные профессии, какой на них спрос, будет рассказано про возможности освоения экопрофессий в СПбГУ. В интерактивном этапе ученики решают кейс, связанный с темой урока, чтобы попробовать себя в роли специалиста по этой профессии. В заключительном этапе собирается обратная связь от школьников, вкратце даётся информация, как поступить в университет.