Системные расстановки - это современный метод разрешения проблем:
• личных,
• семейных,
• детско-родительских,
• соматических,
• профессиональных.
Метод, основанный на самых последних достижениях в области:
• психологии,
• системного анализа,
• квантовой физики и психологии,
• психотерапии,
• психогенетики,
• организационного консультирования.
Расстановки могут быть полезны, если у Вас «неразрешимые» вопросы в отношениях с близким человеком, в поведении и отношениях с ребенком, с коллегами по работе, с друзьями, с родными...
Если Вы не понимаете, что происходит с Вашим настроением, состоянием, чувствами, не понимаете причин преследующих Вас неудач, травмирующих событий, повторяющихся негативных случайностей...
Если Вам необходимо решить проблему, а Вы не знаете «что делать?»
Если надо определиться с выбором, а Вы не предполагаете «с чего начать или куда двигаться?»

Указаниями на необходимость системной работы являются, например, следующие признаки:
• человек чувствует себя как-то не в себе, он словно бы управляем извне;
• он не знает и не может найти своего места в жизни;
• его поведение и манера себя держать кажутся неадекватными, противоречивыми, слепыми;
• он кажется застывшим в плену проблемы и словно бы по волшебству оставшимся в слепой детской любви;
• у этого человека или в его семье были тяжелые судьбы, например, рано умершие члены семьи, самоубийства, много несчастных случаев, психозы и т. д.;
• он легкомысленно или словно бы вынужденно ставит на карту успех своей жизни;
• отношения крайне неуравновешенны, в них нет мира и уважения, происходит тяжелая борьба, конфликты совести и чувства вины, ощущение себя жертвой, боязнь быть вынужденным сделать что-то плохое;
• некоторые члены в системе отсутствуют (например, внебрачный ребенок отца) или не воспринимаются (например, мертворожденные), утаивается чья-то судьба (например, о дедушке говорят, что он умер от инфаркта, хотя он покончил с собой).
Указания на необходимость работы с прерванным движением любви:
• человек пережил тяжелый травмирующий опыт (прежде всего в раннем детстве);
• он демонстрирует так называемые «невротические» нарушения, такие, как проблемы близости/дистанции, страхи или фобии;
• ему тяжело принимать, он выказывает чувства безнадежности и пессимизма, не объяснимые с точки зрения его реальной жизненной ситуации;
• он остается привязанным к исполнению своих детских потребностей.

Ведущий - Вадим Морозов